Молодежные приоритеты для избирательной повестке  кандидатов в Президенты Республики Молдова

Начиная с конституционных полномочий института президента Республики Молдова (инициирование проектов государственной политики и обнародование законодательных актов, принятых парламентом), Молдавский Национальный Совет Молодежи просит кандидатов на эту должность инициировать и способствовать процессу консолидации молодежного сектора, для того чтобы создать и укрепить конструктивный диалог между органами местного самоуправления и сектором молодежных ассоциаций, включая институт президента.

Для лучшего развития молодых людей в Молдове требуется их участие в процессах принятия решений, касающихся их, увеличение местных и национальных бюджетов на основе потребностей молодых людей и, наконец, что не менее важно, создание Молодежного консультативного совета при президенте, в котором Президент вместе с молодыми людьми разработают и определят приоритеты молодых людей, которых будет продвигать действующий президент, с приоритетом продвижения молодых людей на руководящие должности на всех уровнях государственного управления.

В то же время приоритетом для президента должно быть искоренение и борьба с дискриминацией, продвижения равенства, борьба с коррупцией при одновременном продвижении приоритетов и возможностей для молодежи.

В то же время инициирование мероприятий, способствующих решению проблем, с которыми сталкивается молодежь в следующих областях:

1.      Oбразование

• инициирование дискуссии по разработке эффективной программы / плана действий по борьбе с коррупцией в системе образования Республики Молдова, которая будет привлекать всех субъектов, обладающих навыками в области на местном, национальном уровне, и их подотчетность;
• инициирование дискуссий по эффективности и массового применения в учебном процессе университетов, основанного на принципах двойного образования;
• инициирование обсуждений по обеспечению гармоничной и безопасной среды для учащихся в образовательных учреждениях с целью предотвращения и борьбы с явлением дискриминации и домогательства (Bullying) по таким критериям, как: инвалидность (необходимость в учебной программе, адаптированной к потребностям доступные комнаты и туалеты, литература Брайля, достаточное количество поддерживающих учителей, ТИК, доступные для нужд детей с ограниченными возможностями), этническая принадлежность, религия, язык, пол и т. д.
• инициирование дискуссий о развитии партнерских отношений с целью предоставления молодым людям с ограниченными возможностями в системе образования компьютерами / планшетами (в качестве займа или пожертвования) и доступ к Интернету для каждого, или кто из семьи с 2-х и более детей, которые не имеют таких утилит во время пандемии COVID-19;
• внедрение цифрового образования и развитие уникальной национальной платформы обучения с цифровым содержанием образования и оценкой инструментами, которые можно использовать непрерывно в качестве альтернативы для традиционной системы образования, включая подобных ситуациях как COVID-19 и не только;
• инициировать обсуждения о предоставлении бесплатного транспорта школьникам и студентам во время учебы в городском и междугородном общественном транспорте;
• инициирование дискуссий по вопросам санитарии в школах и определение финансовых ресурсов для создания соответствующих условий для комфорта учащихся в школах, в частности отмена практики использования туалетов во дворе школы и строительство санитарные блоки в образовательных учреждениях;
• создание партнерства между Министерством Образования, Культуры и Исследований (MECC) и другими участниками с целью разработки и реализации механизмов финансирования (стипендии и гранты) для студентов, заинтересованных в исследованиях и инновациях Министерства Образования, Культуры и Исследований.

2.      Трудоустройство

• инициирование дискуссий о механизмах обеспечения достойных условий труда для молодых людей и искоренение процесса неформальной занятости;
• инициирование дискуссий об улучшении услуг профессиональной реабилитации для молодых людей с ограниченными возможностями или тех, кто временно потерял трудоспособность;
• инициирование обсуждений по развитию программ оплачиваемой стажировки вне учебных заведений и создание программы оплачиваемой государством стажировки в государственных учреждениях в соответствии с методом, установленной на уровне учреждений Европейского Союза;
• инициирование проекта государственной политики по освобождению от налога на прибыль молодых людей, работающих в первые 2 года деятельности.

3. Экономические возможности

• инициирование дискуссий о расширении программ поддержки инициатив по развитию предпринимательства и социального предпринимательства среди молодежи, особенно в сельской местности;
• введение налоговых льгот для предприятий, запущенных молодыми людьми, в течение 3-х лет, что позволит их консолидации;
• содействие процессу цифровизации национальной экономики и применения ТИК в социально-экономическом развитии страны;
• инициирование обсуждения разработки программы компенсации из государственного бюджета для молодых людей из социально уязвимых (малообеспеченных) групп потенциальных бенефициаров программы «Первый дом».

4.      Здоровье и социальная защита

• инициирование дискуссий о расширении услуг по информированию и консультированию молодежи, посредством центров здоровья для молодежи, а также через центры ресурсов для молодежи, особенно в сельской местности;
• инициирование обсуждений по модернизации инфраструктуры и ее адаптации (общественный транспорт, медицинские учреждения, учреждения культуры, спортивные залы и площадки и т. д.) к потребностям молодых людей с ограниченными возможностями;
• инициирование дискуссий о поддержке молодых людей с ограниченными возможностями, а также из социально уязвимых семей путем создания условий (компенсация за проезд в общественном транспорте не только для молодых людей с тяжелыми формами инвалидности, но и для других социально уязвимых молодых людей; на питание; на содержание жилья (аренда и т. д.), чтобы облегчить процесс их социальной интеграции;
• инициирование дискуссий по разработке обучающих и образовательных программ в области здравоохранения и социальной защиты путем вовлечения молодежи с использованием концепции « de la egal la egal »;
• инициирование дискуссий о пропаганде здорового образа жизни среди молодежи и разработка программ для молодежи, способствующих продвижению здорового образа жизни (бесплатные или льготные подписки в тренажерных залах, открытие спортивных секций и спортивных комплексов, где их нету);
• инициирование процесса разработки стратегии по спорту в Молдове и разработка механизмов для поддержки развития спорта и здорового образа жизни в стране и мотивация тех, кто этим занимается;
• разработка программ поддержки молодых семей, а также стимулирование роста рождаемости в нашей стране.

5.      Участие и гражданская активность

• инициирование дискуссий с политическими партиями с целью продвижения молодых людей без дискриминации в их руководящих органах, а также на общественных и руководящих должностях в государственных учреждениях, подпадающих под ответственность правящих партий;
• инициирование обсуждений по укреплению функционального потенциала местных молодежных и студенческих советов на уровне школы, района и страны на основе принципа их независимости от учебных заведений и Министерства Образования, Культуры и Исследований Республики Молдова, чтобы обеспечить эффективный процесс участия учеников в процессе управления и оценки учебных заведений;
• инициирование дискуссий по институциональному укреплению органов студенческого самоуправления как на университетском, так и на национальном уровне. В то же время, гарантируя автономию студенческих органов самоуправления по отношению к руководству университетов и Министерства Образования, Культуры и Исследований;
• поддержка создания местных комиссий по совместному управлению для координации секторальных вмешательств для молодежи, обеспечивая тем самым эффективное участие молодых людей в процессах принятия решений на всех уровнях, когда молодые люди выступают с инициативами и вместе со взрослыми принимают совместные решения, гарантируя использование потенциала и ресурсы обеих групп на равных;
• инициирование процесса внесения поправок в Конституцию путем внедрения «Гражданской законодательной инициативы» в качестве инструмента партисипативной демократии в Республике Молдова, что способствует значительному участию молодежи в национальных процессах принятия решений.

6.      Экология и окружающая среда

• инициирование обсуждений по разработке программ для предоставления молодым людям поддержки и доступа к проектам и грантам, предоставляемым правительством для реализации Целей устойчивого развития, связанных с «Планетой»;
• разработка и реализация программ, которые будут стимулировать население в дружелюбные отношения к окружающей среды (например, для сбора мусора размещения в возвратных бесплатных билетах в театр, общественный транспорт и т.д.);
• инициирование обсуждений по разработке программ предоставления субсидий молодым фермерам для развития органического и местного сельского хозяйства;
• развития партнерства для строительства и организации очистных сооружений, которые представляют экологической опасности (например, Сорока), а также разработка национальных программ по поощрению сбора, сортировки и перерабо